El Centro de Estudios Iberoamericanos (SIAS siglas en checo) fue fundado en 1967 en la Facultad de Letras de la Universidad Carolina de Praga como un centro de trabajo interdisciplinario para la investigación centrada en el campo de América Latina.
El centro ofrece cursos especializados a los estudiantes de maestría y doctorado en los campos de etnología, lingüística y literatura e historia, los cuales se centran en la historia y la cultura de los pueblos Iberoamericanos así como cursos de geografía de América Latina.
Los interesados en presentar exámenes de admisión en el Centro deben haber terminado los estudios universitarios de pregrado o de maestría; en el caso de los aspirantes al doctorado, pueden elegir entre la forma de estudio a distancia o presencial.
El cuerpo académico está compuesto por cinco profesores internos del Centro y varios colaboradores externos de otros centros de la Universidad Carolina.
Hoy en día el Centro de Estudios Iberoamericanos(SIAS) cuenta con 40 estudiantes de maestría y 37 del doctorado. Cada a?o se aceptan 15 personas para la carrera de maestría y 8 interesados en cursar el doctorado.
Directora
Simona Binková
rofesor, Director adjunto
rofesor, Josef Opatrný
Profesora
Markéta Křížová
Secretario, Asistente especializado
Radek Buben
Asistente especializada
Monika Brenišínová
Información sobre los profesores y trabajadores externos
Versión antigua de las páginas web del Centro (desde 2002 hasta 2011)
El interés del grupo de los investigadores en el campo de los estudios Iberoamericanos se ha centrado desde los a?os treinta del siglo xx con la presencia de los checos y los jesiutas checos (V. Kybal, O. Odložilík, Z. Kalista, etc.) en América Latina. La institucionalización de la disciplina se confirmó con la fundación del Centro de Estudios Iberoamericanos (SIAS – siglas en checo) en el a?o 1967 y así se abrió el espectro de los temas estudiados.
J. Polišenský profundizó en el estudio de la historia y O. Bělič en el campo literario. El régimen político de los a?os 60 del siglo xx modificó los intereses de la primera generación de los estudiantes del Centro. Un estudio más amplio tanto en la esfera teórica como en la investigación fue posible solo después del 1989.
Traducción: Lucia Celesová